สัปดาห์ที่ 7-8 ระหว่างวันที่ 3 ธันวาคม พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2555

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้

       - ได้เรียนรู้การทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษา

- ได้เรียนรู้หลักการทำวิจัยในชั้นเรียน

- ได้เรียนรู้หลักในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

- ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมในวันสำคัญต่างๆ ให้กับนักเรียน

- ได้เรียนรู้วิธีการสอนให้กับนักเรียน

- ได้เรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

- ได้เรียนรู้การออกแบบเอกสารที่ใช้ในการสอน

- ได้เรียนรู้วิธีการให้นักเรียนสอบแก้ตัว

- ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบที่สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข

- เนื่องจากในการทำวิจัยจะต้องใช้ข้อมูลจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการค้นคว้าเป็นเวลานาน

- เนื่องจากเวลาในการเรียนมีน้อย ดังนั้นจึงต้องเร่งการสอนให้เร็วขึ้น

- เนื่องจากนักเรียนพูดคุยกันเสียงดัง ดังนั้นจึงต้องมีการตักเตือนและหักคะแนน

- เนื่องจากมีนักเรียนบางส่วนที่สอบตกรายบท ดังนั้นจึงต้องให้นักเรียนทำงานเพื่อเป็นการสอบแก้ตัว

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

       - วิธีการออกข้อสอบให้สอดคล้องกับตัวชี้วัดและจุดประสงค์การเรียนรู้

       - ปัญหาของนักเรียนและวิธีการแก้ไขปัญหาเพื่อนำไปสู่การทำวิจัยในชั้นเรียน

  

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ

       เนื่องจากอยู่ในช่วงใกล้สอบกลางภาค ดังนั้นจะต้องจัดการกับเวลาในการสอนและหาเวลาเพื่อทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียนด้วย

วันศุกร์ ที่ 7 ธันว่าคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207, 209 และ 211

3. เตรียมงานสำหรับนักเรียนที่สอบแก้ตัว

4. ช่วยครูพี่เลี้ยงทำข้อสอบกลางภาค

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้วิธีการให้นักเรียนสอบแก้ตัว

2. ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบที่สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากมีนักเรียนบางส่วนที่สอบตกรายบท ดังนั้นจึงต้องให้นักเรียนทำงานเพื่อเป็นการสอบแก้ตัว

วันพฤหัสบดี ที่ 6 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 และ 207

3. เตรียมเอกสารประกอบการเรียนการสอน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

2. ได้เรียนรู้การออกแบบเอกสารที่ใช้ในการสอน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนพูดคุยกันเสียงดัง ดังนั้นจึงต้องมีการตักเตือนและหักคะแนน

วันอังคาร ที่ 4 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าร่วมกิจกรรมถวายพระพรเนื่องในวันพ่อแห่งชาติ
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209
4. ช่วยสอนการบ้านนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมในวันสำคัญต่างๆ ให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาการสอนนักเรียนไม่ทัน
3. ได้เรียนรู้วิธีการสอนให้กับนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากเวลาในการเรียนมีน้อย ดังนั้นจึงต้องเร่งการสอนให้เร็วขึ้น

วันจันทร์ ที่ 3 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ตรวจความเรียบร้อยของร่างกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 209 และ 211
4. จัดเอกสารประกอบการเรียนการสอน
5. ค้นคว้าข้อมูลในการทำวิจัย
6. ช่วยดูแลนักเรียนในกิจกรรมชุมนุมนักรีไซเคิลรุ่นเยาว์
7. ช่วยดูแลนักเรียนยุวกาชาดชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษา
2. ได้เรียนรู้หลักการทำวิจัยในชั้นเรียน
3. ได้เรียนรู้้หลักในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้้เรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากในการทำวิจัยจะต้องใช้ข้อมูลจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการค้นคว้าเป็นเวลานาน

สัปดาห์ที่ 5-6 ระหว่างวันที่ 19พฤศจิกายน พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้
      - ได้เรียนรู้วิธีการทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียน
      - ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมนันทนาการให้กับนักเรียนยุวกาชาด
      - ได้เรียนรู้การทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษา และการเตรียมความพร้อมในการประชุมผู้ปกครอง
      - ได้เรียนรู้ออกข้อสอบให้กับนักเรียน
      - ได้เรียนรู้วิธีการจัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้เรื่องเพศศึกษาให้กับนักเรียน
      - ได้เรียนรู้หลักการเตรียมความพร้อมในการประชุมผู้ปกครอง
      - ได้เรียนรู้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายในหมวด และแนวทางในการแก้ปัญหานั้นๆ
      - ได้เรียนรู้วิธีการทำใบความรู้ให้กับนักเรียน
      - ได้เรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาของนักเรียนด้วยการทำวิจัย
      - ได้เรียนรู้การสอดแทรกคุณธรรมในการสอนนักเรียน
      - ได้เรียนรู้การสอนเกี่ยวกับประเพณีลอยกระทงให้กับนักเรียน
      - ได้เรียนรู้การสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับครูภายในหมวด

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข
        - เนื่องจากผลการสอบของนักเรียนบางคนออกมาน้อย ดังนั้นจึงต้องมีการปรับการสอนใหม่
        - เนื่องจากมีนักเรียนบางคนทุจริตในการสอบ ดังนั้นจึงต้องมีการตักเตือน
        - เนื่องจากมีนักเรียนบางคนไม่ได้นำงานมาส่งในคาบชุมนุม ดังนั้นจึงต้องมีการตักเตือนและให้นำมาส่งในคาบต่อไป
        - เนื่องจากข้อมูลที่จะใช้ในการทำวิจัยไม่เพียงพอดังนั้นจึงต้องค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย
        - เนื่องจากนักเรียนมีจำนวนมาก ทำให้การร้องเพลงเป็นไม่ด้วยความลำบาก ดังนั้นจึงต้องแบ่งกลุ่มในการร้องเพลง
        - เนื่องจากนักเรียนพูดคุยกันเสียงดัง ดังนั้นจึงต้องเรียกให้ตอบคำถาม
       -เนื่องจากในการทำวิจัยจะต้องใช้ข้อมูลจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการค้นคว้าเป็นเวลานาน

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
        - วิธีการสร้างแรงจูงใจในการเรียนและกิจกรรมที่เหมาะสมกับนักเรียน
        - ปัญหาของนักเรียนและวิธีการแก้ไขปัญหาเพื่อนำไปสู่การทำวิจัยในชั้นเรียน

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ
          นักเรียนส่วนใหญ่จะมีปัญหาด้านการเรียนรู้และจดจำคำศัพท์ ดังนั้นในการเรียนแต่ละบทจะต้องให้นักเรียนศึกษาคำศัพท์ของแต่ละบทก่อน เพื่อเตรียมความพร้อมในการเรียน

วันศุกร์ ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207, 209 และ 211
3. จัดเอกสารประกอบการเรียนการสอน
4. ค้นคว้าข้อมูลในการทำวิจัย

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การออกแบบการสอนที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
2. ได้เรียนรู้หลักการทำวิจัยในชั้นเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากในการทำวิจัยจะต้องใช้ข้อมูลจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการค้นคว้าเป็นเวลานาน

วันพฤหัสบดี ที่ 29 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 และ 207

3. จัดเอกสารประกอบการเรียนการสอน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้กับนักเรียน

2. ได้เรียนรู้การจัดทำเอกสารให้กับนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนพูดคุยกันเสียงดัง ดังนั้นจึงต้องเรียกให้ตอบคำถาม

วันพุธ ที่ 28 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203 และ 211

3. ช่วยดูแลนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในคาบปกครอง

4. ช่วยจัดอาหารกลางวันสำหรับเลี้ยงครูภายในหมวด

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้การสอดแทรกคุณธรรมในการสอนนักเรียน

2. ได้เรียนรู้การสอนเกี่ยวกับประเพณีลอยกระทงให้กับนักเรียน

3. ได้เรียนรู้การสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับครูภายในหมวด

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนมีจำนวนมาก ทำให้การร้องเพลงเป็นไม่ด้วยความลำบาก ดังนั้นจึงต้องแบ่งกลุ่มในการร้องเพลง

วันอังคาร ที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209
3. จัดเอกสารประกอบการเรียนการสอน
4. หาข้อมูลเกี่ยวกับการทำวิจัยในชั้นเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการทำใบความรู้ให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาของนักเรียนด้วยการทำวิจัย

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากข้อมูลที่จะใช้ในการทำวิจัยไม่เพียงพอ ดังนั้นจึงต้องค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย

วันจันทร์ ที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 209 และ 211

3. ช่วยดูแลนักเรียนกิจกรรมชุมนุมนักรีไซเคิลรุ่นเยาว์

4. เข้าร่วมประชุมกลุ่มสาระและฟังการนิเทศ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้วิธีการนำเสนอบทเรียนที่น่าสนใจยิ่งขึ้น

2. ได้เรียนรู้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายในหมวด และแนวทางในการแก้ปัญหานั้นๆ

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากมีนักเรียนบางคนไม่ได้นำงานมาส่งในคาบชุมนุม ดังนั้นจึงต้องมีการตักเตือนและให้นำมาส่งในคาบต่อไป

วันศุกร์ ที่ 23 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอบรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 209

3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207 และ 211

4. ตรวจข้อสอบนักเรียน

5. จัดเตรียมเอกสารสำหรับการประชุมผู้ปกครอง

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้ผลการเรียนของนักเรียน

2. ได้เรียนรู้หลักการเตรียมความพร้อมในการประชุมผู้ปกครอง

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากมีนักเรียนบางคนทุจริตในการสอบ ดังนั้นจึงต้องมีการตักเตือน

วันพฤหัสบดี ที่ 22 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอบรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 และ 207
3. ตรวจข้อสอบนักเรียน
4. จัดเตรียมเอกสารสำหรับการประชุมผู้ปกครอง

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้ผลการเรียนของนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากผลการสอบของนักเรียนบางคนออกมาน้อย ดังนั้นจึงต้องมีการปรับการสอนใหม่

วันพุธ ที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ช่วยดูแลนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในคาบปกครอง

3. เข้าสอบรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203 และ 211

4. ตรวจข้อสอบนักเรียน

5. จัดเตรียมเอกสารสำหรับการประชุมผู้ปกครอง

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการจัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้เืรื่องเพศศึกษาให้กับนักเรียน

2. ได้เรียนรู้ผลการเรียนของนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข

1. เนื่องจากผลการสอบของนักเรียนบางคนออกมาน้อย ดังนั้นจึงต้องมีการปรับการสอนใหม่

วันอังคาร ที่ 20 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209

3. จัดเอกสารประกอบการเรียนการสอน
4. เตรียมข้อสอบท้ายหน่วย

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้วิธีการทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียน

2. ได้เรียนรู้ออกข้อสอบให้กับนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข

วันจันทร์ ที่ 19 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 209 และ 211

3. ช่วยดูแลนักเรียนในกิจกรรมชุมนุมนักรีไซเคิลรุ่นเยาว์
4. ช่วยจัดกิจกรรมการสอนเรื่อง สัมพันธภาพ ในคาบยุวกาชาด

5. เข้าร่วมการประชุมครูที่ปรึกษา

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้วิธีการทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียน

2. ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมนันทนาการให้กับนักเรียนยุวกาชาด

3. ได้เรียนรู้การทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษา และการเตรียมความพร้อมในการประชุมผู้ปกครอง

ปัญหาและการแก้ไข

สัปดาห์ที่ 3-4 ระหว่างวันที่ 5 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้

- ได้เรียนรู้วิธีการสร้างแรงจูงใจในการเรียนให้กับนักเรียน

- ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานต่างๆ ของครูพี่เลี้ยงและอาจารย์ภายในหมวด

- ได้เรียนรู้การจัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอน

- ได้เรียนรู้วิธีการบริหารเวลาในการสอนแต่ละคาบ

- ได้เรียนรู้การเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ ภายในหมวด

- ได้เรียนรู้วิธีการทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียน

- ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมยุวกาชาดให้แก่นักเรียน

- ได้เรียนรู้วิธีแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน

- ได้เรียนรู้วิธีวัดและประเมินผลผลงานของนักเรียน

- ได้เรียนรู้วิธีการสร้างความรับผิดชอบให้กับนักเรียน

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข

- เนื่องจากนักเรียนบางคนไม่ค่อยตั้งใจเรียน ดังนั้นจึงต้องดูแลนักเรียนกลุ่มนี้ให้มากขึ้น

- เนื่องจากนักเรียนบางคนไม่เข้าใจในบทเรียน ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการทบทวนให้นักเรียนอีกครั้งหนึ่ง

- เนื่องจากนักเรียนบางห้องพูดคุยกันและไม่สนใจเรียน ดังนั้นจึงต้องหักคะแนนตามกติกาที่ตั้งกันไว้

- เนื่องจากนักเรียนห้องที่ไปสอนแทนไม่เข้าใจบางเรื่อง ดังนั้นจึงต้องสอนนักเรียนก่อนให้ทำแบบฝึกหัด

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

       - วิธีการจัดการเรียนรู้ที่ผู้เรียนได้ทั้งความรู้และความสนุกสนาน

       - วิธีการสร้างความรับผิดชอบให้กับนักเรียน

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ

         จะต้องมีการจัดสอบให้กับนักเรียนเป็นระยะเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนมากขึ้น ให้นักเรียนได้ทราบระดับความรู้ความสามารถของตนเอง เพื่อเป็นแนวทางให้เขาพัฒนาตนเองได้ดียิ่งขึ้น

วันศุกร์ ที่ 16 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207, 209 และ 211
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 32102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 302 แทนอาจารย์วรรณา คงแป้น

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการสร้างความรับผิดชอบให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานของอาจารย์ภายในหมวด

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนห้องที่ไปสอนแทนไม่เข้าใจบางเรื่อง ดังนั้นจึงต้องสอนนักเรียนก่อนให้ทำแบบฝึกหัด

วันพฤหัสบดี ที่ 15 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 และ 207
3. คัดเลือกรายชื่อนักเรียนเข้าอบรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร
4. ตรวจงานและให้คะแนนนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน
2. ได้เรียนรู้วิธีิการคัดเลือกนักเรียนที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยง
3. ได้เรียนรู้วิธีวัดและประเมินผลผลงานของนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากมีนักเรียนบางคนภายในห้องที่อาจจะอยู่ในกลุ่มเสี่ยงของการตั้งครรภ์ ดังนั้นจึงคัดเลือกไปเพื่ออบรม

วันพุธ ที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ช่วยดูแลนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในคาบปกครอง
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203 และ 211
4. ตรวจงานและให้คะแนนนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน
2. ได้เรียนรู้การจัดอบรมเรื่องต่างๆ ให้กับนักเรียน

3. ได้เรียนรู้วิธีวัดและประเมินผลผลงานของนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากไม่ค่อยสบาย ทำให้ไม่มีเสียง ดังนั้นจึงต้องให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดมากขึ้น

วันอังคาร ที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209
3. ช่วยเก็บเงินค่าสอนภาษาต่างประเทศ
4. ตรวจงานและให้คะแนนนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน
2. ได้เรียนรู้การแบ่งเบาภาระงานของครูพี่เลี้ยง
3. ได้เรียนรู้วิธีวัดและประเมินผลผลงานของนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนบางห้องพูดคุยกันและไม่สนใจเรียน ดังนั้นจึงต้องหักคะแนนตามกติกาที่ตั้งกันไ้ว้

วันจันทร์ ที่ 12 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 20ึ1, 209 และ 211
3. ช่วยดูแลนักเรียนในกิจกรรมชุมนุมนักรีไซเคิลรุ่นเยาว์
4. ช่วยจัดกิจกรรมการสอนเรื่อง สัมพันธภาพ ในคาบยุวกาชาด

5. ช่วยครูพี่เลี้ยงถ่ายเอกสาร

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้การเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆภายในหมวด
3. ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมยุวกาชาดให้แก่นักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนบางคนไม่เข้าใจในบทเรียน ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการทบทวนให้นักเรียนอีกครั้งหนึ่ง

วันศุกร์ ที่ 9 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 20ึ7, 209 และ 211
3. จัดเอกสารประกอบการเรียนการสอนเรื่อง question tags

4. ช่วยจัดอาหารสำหรับเลี้ยงอาจารย์ภายในหมวด

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการบริหารเวลาในการสอนแต่ละคาบ
2. ได้เรียนรู้การเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆภายในหมวด

3. ได้เรียนรู้การจัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนบางคนพูดคุยกันในห้องเรียน ดังนั้นจึงต้องให้นักเรียนกลุ่มนั้นช่วยกันตอบคำถาม

วันพฤหัสบดี ที่ 8 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 และ 207

3. ช่วยครูพี่เลี้ยงทำเอกสารการประชุม

4. ออกแบบใบงานเรื่อง question tags

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้วิธีการสร้างแรงจูงใจในการเรียนให้กับนักเรียน

2. ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานต่างๆ ของครูพี่เลี้ยง

3. ได้เรียนรู้การจัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนบางคนไม่ค่อยตั้งใจเรียน ดังนั้นจึงต้องดูแลนักเรียนกลุ่มนี้ให้มากขึ้น

สัปดาห์ที่ 1-2 ระหว่างวันที่ 24 ตุลาคม พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้

       - ได้ทำเรียนรู้การทำหน้าที่ครูที่ปรึกษา

- ได้เรียนรู้การจัดตารางเรียนและการเตรียมตัวในการออกแบบการจัดการเรียนรู้

- ได้ฝึกความมีจิตสาธารณะในการทำงานร่วมกับผู้อื่นมากขึ้น การช่วยเหลืองานต่างๆ ภายในหมวด 

- ได้เรียนรู้งานด้านการจัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอน

- ได้เรียนรู้การฝึกการทำงานเป็นหมู่คณะ

- ได้เรียนรู้วิธีการทำให้นักเรียนมีความเป็นระเบียบมากขึ้น 

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข

- นักเรียนบางคนยังไม่ได้นำเงินมาจ่าย ดังนั้นจึงต้องนัดให้มาจ่ายวันต่อไป

- นักเรียนบางคนไม่มีระเบียบและวินัยในการเรียน ดังนั้นจึงต้องตั้งกฎกติกาในการเรียน

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

        - วิธีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลาง เวลาในการเรียน และสภาพของผู้เรียน

        - วิธีการสร้างแรงจูงใจในการเรียนให้กับนักเรียน

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ

          การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ควรจะจัดเวลาในการสอนให้เร็วขึ้น เพราะเป็นบททบทวน ถ้าสอนช้าเกินไปจะทำให้สอนไม่ทัน เพราะทางโรงเรียนจะมีการจัดกิจกรรมเยอะ

วันศุกร์ ที่ 2 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 205, 207 และ 209
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 406 แทนอาจารย์วรรณา คงแป้น

4. ช่วยเก็บเงินค่าสอนภาษาต่างประเทศ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการทำให้นักเรียนมีความเป็นระเบียบมากขึ้น 
2. ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานต่างๆ ภายในหมวด 

ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนบางคนยังไม่ได้นำเิงินมาจ่าย ดังนั้นจึงต้องนัดให้มาจ่่ายวันต่อไป
2. นักเรียนบางคนไม่มีระเบียบและวินัยในการเรียน ดังนั้นจึงต้องตั้งกฎกติกาในการเรียน

วันพฤหัสบดี ที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203, 205 และ 207 
3. ช่วยเก็บเงินค่าสอนภาษาต่างประเทศ
4. ออกแบบเอกสารประกอบการเรียนการสอน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การออกแบบกิจกรรมการสอนที่เหมาะสมกับนักเรียน
2. ได้ฝึกการทำหน้าที่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษา

ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนบางคนยังไม่ได้นำเิงินมาจ่าย ดังนั้นจึงต้องนัดให้มาจ่่ายวันต่อไป

2. นักเรียนบางคนไม่มีระเบียบและวินัยในการเรียน ดังนั้นจึงต้องตั้งกฎกติกาในการเรียน

วันพุธ ที่ 31 ตุลาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203 และ 211 
3. ช่วยเก็บเงินค่าสอนภาษาต่างประเทศ

4. ออกแบบเอกสารประกอบการเรียนการสอน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การออกแบบกิจกรรมการสอนที่เหมาะสมกับนักเรียน
2. ได้ฝึกการทำหน้าที่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษา

ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนบางคนยังไม่ได้นำเิงินมาจ่าย ดังนั้นจึงต้องนัดให้มาจ่่ายวันต่อไป

วันอังคาร ที่ 30 ตุลาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209 
3. ช่วยเก็บเงินค่าสอนภาษาต่างประเทศ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การออกแบบกิจกรรมการสอนที่เหมาะสมกับนักเรียน 
2. ได้ฝึกการทำหน้าที่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษา

ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนบางคนยังไม่ได้นำเิงินมาจ่าย ดังนั้นจึงต้องนัดให้มาจ่่ายวันต่อไป

วันพฤหัสบดี ที่ 25 ตุลาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203, 205 และ 207 
3. พบอาจารย์พี่เลี้ยงเพื่อปรับตารางสอน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้งานด้านการจัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอน 
2. ได้ฝึกการทำหน้าที่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษา 
3. ได้เรียนรู้การฝึกการทำงานเป็นหมู่คณะ

ปัญหาและการแก้ไข
-

วันพุธ ที่ 24 ตุลาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ

2. เข้าพบอาจารย์พี่เลี้ยงเพื่อจัดตารางการสอนและห้องเรียนที่รับผิดชอบ

3. เข้าพบนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 เพื่อเก็บเงินค่าบำรุงการศึกษา

4. ช่วยทำเอกสารตัวชี้วัดและผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้ทำเรียนรู้การทำหน้าที่ครูที่ปรึกษา

2. ได้เรียนรู้การจัดตารางเรียนและการเตรียมตัวในการออกแบบการจัดการเรียนรู้

3. ได้ฝึกความมีจิตสาธารณะในการทำงานร่วมกับผู้อื่นมากขึ้น

ปัญหาและการแก้ไข
-

วันศุกร์ ที่ 28 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยจัดสถานที่ในการส่งข้อสอบ
2. จัดข้อสอบให้อาจารย์คุมสอบ
3. เดินส่งข้อสอบรายวิชาต่างๆ
4. คุมสอบอาจารย์ที่ติดราชการ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การบริหารงานของคณะครูในการจัดสอบ
2. นักเรียนแต่ละห้องทำข้อสอบเสร็จไม่พร้อมกัน ทำให้ยากต่อการเก็บข้อสอบ

ปัญหาและการแก้ไข
-

วันพฤหัสบดี ที่ 27 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยจัดสถานที่ในการส่งข้อสอบ
2. จัดข้อสอบให้อาจารย์คุมสอบ
3. เดินส่งข้อสอบรายวิชาต่างๆ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การบริหารงานของคณะครูในการจัดสอบ
2. นักเรียนแต่ละห้องทำข้อสอบเสร็จไม่พร้อมกัน ทำให้ยากต่อการเก็บข้อสอบ

ปัญหาและการแก้ไข
-

วันพุธ ที่ 26 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยจัดสถานที่ในการส่งข้อสอบ
2. จัดข้อสอบให้อาจารย์คุมสอบ
3. เดินส่งข้อสอบรายวิชาต่างๆ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การบริหารงานของคณะครูในการจัดสอบ
2. นักเรียนแต่ละห้องทำข้อสอบเสร็จไม่พร้อมกัน ทำให้ยากต่อการเก็บข้อสอบ

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักศึกษามีจำนวนน้อย ดังนั้นจะต้องมีการแบ่งงานกันทำและทำงานมากขึ้น

วันอังคาร ที่ 25 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยจัดสถานที่ในการส่งข้อสอบ
2. จัดข้อสอบให้อาจารย์คุมสอบ
3. เดินส่งข้อสอบรายวิชาต่างๆ
4. คุมสอบแทนอาจารย์ที่ติดราชการ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การบริหารงานของคณะครูในการจัดสอบ
2. นักเรียนแต่ละห้องทำข้อสอบเสร็จไม่พร้อมกัน ทำให้ยากต่อการเก็บข้อสอบ

ปัญหาและการแก้ไข
-

วันจันทร์ ที่ 24 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201 และ 207
3. ช่วยอาจารย์ในหมวดจัดข้อสอบ
4. คิดคะแนนเก็บของนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การช่วยแบ่งเบาภาระงานของอาจารย์ภายในหมวด
2. ได้เรียนรู้การเตรียมตัวและเอกสารในการสอบ

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากข้อสอบมีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลานานในการจัดทำ จึงต้องอาศัยการแบ่งงานกันทำ

สัปดาห์ที่ 17-18 ระหว่างวันที่ 10 กันยายน พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 21 กันยายน พ.ศ. 2555

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้

- ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากการจัดการเรียนการสอน

- ได้เรียนรู้การสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียนที่สอน

- ได้เรียนรู้การมีส่วนร่วมกับกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน

- ได้เรียนรู้การทำงานในหน้าที่ครูที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอน

- ได้เรียนรู้การสร้างแรงจูงใจในการเรียนให้กับนักเรียน

- ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบที่สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้

- ได้เรียนรู้หลักการจัดกิจกรรมชุมนุมให้กับนักเรียน

- ได้เรียนรู้การสื่อสารและได้พัฒนาการพูดของตัวเองให้มากขึ้น

- ได้เรียนรู้วิธีการกระตุ้นความรับผิดชอบของนักเรียน

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข

- เนื่องจากมีเอกสารจำนวนมากที่จะต้องจัดทำให้เรียบร้อย ดังนั้นจึงต้องอาศัยการแบ่งหน้าที่กันทำ

- เนื่องจากมีอาจารย์จากโรงเรียนอื่นมีข้อสงสัยเกี่ยวกับการให้คะแนนในการแข่งขันทักษะวันมัธยม ดังนั้นจึงต้องให้อาจารย์ได้ตรวจสอบร่องรอยของการแข่งขัน

- เนื่องจากข้อสอบมีจำนวนหลายข้อ ดังนั้นต้องมีการแบ่งงานกันทำ

- นักเรียนส่วนใหญ่ยังไม่ได้ส่งงานอีกหลายชิ้น ดังนั้นจึงต้องสั่งให้แต่ละคนนำงานมาส่ง

- นักเรียนส่วนหนึ่งทำข้อสอบหลังหน่วยไม่ค่อยได้ ดังนั้นจึงต้องให้ศึกษาข้อมูลนอกชั้นเรียนเพิ่มเติม

       - เนื่องจากนักเรียนจำนวนมากยังไม่ได้ส่งงาน ดังนั้นจึงต้องกำหนดเวลาในการส่ง

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

          การอภิปรายผลของการใช้นวัตกรรมในการแก้ปัญหากับนักเรียนและการสะท้อนความคิดเห็นกับเพื่อนครู

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ

          การคิดคะแนนของนักเรียนจะต้องแยกออกมาตามจุดประสงค์การเรียนรู้ของแต่ละบทเรียน

วันศุกร์ ที่ 21 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ตรวจและรวบรวมงานของนักเรียนเพื่อทำคะแนน
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203 และ 207
4. ช่วยจัดสถานที่สำหรับงานเกษียณอายุราชการ
5. ดูแลและรับของขวัญสำหรับงานเกษียณอายุราชการ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การสร้างความรับผิดชอบให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานต่างๆ ของโรงเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนจำนวนมากยังไม่ได้ส่งงาน ดังนั้นจึงต้องกำหนดเวลาในการส่ง

วันพฤหัสบดี ที่ 20 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ช่วยอาจารย์ในหมวดเย็บข้อสอบปลายภาค
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207
4. รายงานผลการเข้าร่วมชุมนุมของนักเรียน
5. ช่วยสอนภาษาไทยให้กับนักเรียนแลกเปลี่ยน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการกระตุ้นความรับผิดชอบของนักเรียน
2. ได้เรียนรู้การเตรียมตัวและเอกสารในการสอบ

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากข้อสอบมีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลานานในการจัดทำ จึงต้องอาศัยการแบ่งงานกันทำ

วันพุธ ที่ 19 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ช่วยดูแลนักเรียนในคาบปกครองชั้น ม.2

3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201 และ 203
4. จัดข้อสอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 
5. ช่วยสอนภาษาไทยให้กับนักเรียนแลกเปลี่ยน
6. รายงานผลการเข้าร่วมชุมนุมของนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการกระตุ้นความรับผิดชอบของนักเรียน
2. ได้เรียนรู้การเตรียมตัวและเอกสารในการสอบ
3. ได้เรียนรู้การสื่อสารและได้พัฒนาการพูดของตัวเองให้มากขึ้น

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากข้อสอบมีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลานานในการจัดทำ จึงต้องอาศัยการแบ่งงานกันทำ

วันอังคาร ที่ 18 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอบรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203
3. ตรวจข้อสอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 
4. ช่วยสอนภาษาไทยให้กับนักเรียนแลกเปลี่ยน
5. จัดซองข้อสอบและกระดาษคำตอบ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้สภาพปัญหาของนักเรียน
2. ได้เรียนรู้การเตรียมตัวและเอกสารในการสอบ
3. ได้เรียนรู้การสื่อสารและได้พัฒนาการพูดของตัวเองให้มากขึ้น

ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนส่วนหนึ่งทำข้อสอบหลังหน่วยไม่ค่อยได้ ดังนั้นจึงต้องให้ศึกษาข้อมูลนอกชั้นเรียนเพิ่มเติม

วันจันทร์ ที่ 17 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอบรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201 และ 207
3. จัดทำบัตรอวยพรสำหรับอาจารย์ที่เกษียณอายุราชการ
4. ช่วยทำการ์ดเชิญสำหรับเกษียณอายุราชการ
5. ช่วยดูแลนักเรียนในกิจกรรมชุมนุมนักรีไซเคิลรุ่นเยาว์

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ที่ทางโรงเรียนจัดขึ้น
2. ได้เรียนรู้การทำงานในหน้าที่ครูที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอน
3. ได้เรียนรู้หลักการจัดกิจกรรมชุมนุมให้กับนักเรียน
ปัญหาและการแก้ไข
1. นักเรียนส่วนหนึ่งทำข้อสอบหลังหน่วยไม่ค่อยได้ ดังนั้นจึงต้องให้ศึกษาข้อมูลนอกชั้นเรียนเพิ่มเติม

วันศุกร์ ที่ 14 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203 และ 207
3. จัดทำบัตรอวยพรสำหรับอาจารย์ที่เกษียณอายุราชการ
4. ช่วยทำการ์ดเชิญสำหรับเกษียณอายุราชการ 
5. เข้าร่วมงานเลี้ยงครูเกษียณในกลุ่มสาระ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่างๆ ที่ทางโรงเรียนจัดขึ้น
2. ได้เรียนรู้การทำงานในหน้าที่ครูที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอน

ปัญหาและการแก้ไข

1. นักเรียนส่วนใหญยังไม่ได้ส่งงานอีกหลายชิ้น ดังนั้นจึงต้องสั่งให้แต่ละคนนำงานมาส่ง

วันพฤหัสบดี ที่ 13 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. จัดทำข้อสอบรายหน่วยรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101)

3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207
4. จัดทำบัตรอวยพรสำหรับอาจารย์ที่เกษียณอายุราชการ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบที่สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้
2. ได้เรียนรู้การทำงานในหน้าที่ครูที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอน

ปัญหาและการแก้ไข
-

วันพุธ ที่ 12 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ดูแลนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในคาบปกครอง

3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201 และ 203
4. จัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101)
5. จัดทำของขวัญสำหรับอาจารย์ที่เกษียณอายุราชการ
6. จัดทำข้อสอบรายหน่วยรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101)

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การสร้างแรงจูงใจในการเรียนให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้การทำงานในหน้าที่ครูที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอน
3. ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบที่สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากข้อสอบมีจำนวนหลายข้อ ดังนั้นต้องมีการแบ่งงานกันทำ

วันอังคาร ที่ 11 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203
3. จัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101)
4. จัดทำของขวัญสำหรับอาจารย์ที่เกษียณอายุราชการ
5. จัดความเรียบร้อยเกี่ยวกับเกียรติบัตรงานวันมัธยม

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากการจัดการเรียนการสอน
2. ได้เรียนรู้การทำงานในหน้าที่ครูที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสอน
3. ได้เรียนรู้การมีส่วนร่วมกับกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากมีอาจารย์จากโรงเรียนอื่นมีข้อสงสัยเกี่ยวกับการให้คะแนนในการแข่งขันทักษะวันมัธยม ดังนั้นจึงต้องให้อาจารย์ได้ตรวจสอบร่องรอยของการแข่งขัน

วันจันทร์ ที่ 10 กันยายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. เช็คชื่อและดูแลนักเรียนชั้นม.203 ขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201 และ 207
3. จัดทำเอกสารประกอบการเรียนการสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22101)
4. จัดความเรียบร้อยของอุปกรณ์ต่างๆ ภายในกลุ่มสาระ
5. เข้าร่วมงานเลี้ยงอาหารกลางวันของครูที่เกษียณอายุราชการ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นจากการจัดการเรียนการสอน
2. ได้เรียนรู้การสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียนที่สอน
3. ได้เรียนรู้การมีส่วนร่วมกับกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากมีเอกสารจำนวนมากที่จะต้องจัดทำให้เรียบร้อย ดังนั้นจึงต้องอาศัยการแบ่งหน้าที่กันทำ

สัปดาห์ที่ 15-16 ระหว่างวันที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 7 กันยายน พ.ศ. 2555

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้

- ได้เรียนรู้การออกแบบกิจกรรมที่น่าสนใจให้กับนักเรียน การใช้กิจกรรมในการสอนนักเรียนให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

- ได้เรียนรู้การช่วยแบ่งเบาภาระงานภายในหมวด การมีส่วนร่วมกับกิจกรรมต่างๆ ของหมวด

- ได้เรียนรู้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายหน่วยของนักเรียน

- ได้เรียนรู้การออกแบบและหาสื่อต่างๆ มาใช้ในการแก้ปัญหาของนักเรียน การแก้ปัญหาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน

- ได้เรียนรู้และนำข้อเสนอแนะของผู้เชี่ยวชาญมาปรับปรุงนวัตกรรมของตนเอง

- ได้เรียนรู้การทำหน้าที่ครูที่ปรึกษา การสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับนักเรียนที่สอน

- ได้เรียนรู้วิธีการจัดกิจกรรมในส่วนต่างๆ ของวันมัธยม

- ได้เรียนรู้การทำงานอย่างเป็นระบบและการแบ่งหน้าที่ในการทำงาน

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข

- เนื่องจากมีการบันทึกวิดีโอภายในคาบสอน ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาช่วงหนึ่งในการชี้แจงให้กับนักเรียน แต่ก็สามารถจัดการกับเวลาได้อย่างลงตัว

- เนื่องจากนักเรียนกลุ่มหนึ่งพูดคุยกันเสียงดัง รบกวนสมาธิคนอื่น ดังนั้นจึงต้องตักเตือน

- เนื่องจากได้จัดทำบทเรียนสำเร็จรูปเพียงเล่มเดียว ดังนั้นจึงต้องให้นักเรียนที่มีปัญหาสลับกันเรียน

- เนื่องจากนักเรียนในห้องที่เป็นที่ปรึกษานั้นมีปัญหา ดังนั้นจึงต้องส่งให้ฝ่ายกิจการ

- เนื่องจากมีภาระงานที่จะต้องทำในการแข่งขันวันมัธยมจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องอาศัยการแบ่งหน้าที่กันทำงานในแต่ละด้าน

- เนื่องจากมีภาระงานที่จะต้องทำในการแข่งขันวันมัธยมจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องอาศัยการแบ่งหน้าที่กันทำงานในแต่ละด้าน

- เนื่องจากมีงานที่จะต้องทำให้เสร็จก่อนวันมัธยมจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องกลับจากโรงเรียนตอนค่ำ

- เนื่องจากมีภาระงานที่จะต้องทำในการแข่งขันวันมัธยมจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องอาศัยการแบ่งหน้าที่กันทำงานในแต่ละด้าน

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

          การอภิปรายผลของการใช้นวัตกรรมในการแก้ปัญหากับนักเรียนและการสะท้อนความคิดเห็นกับเพื่อนครู

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ

           นวัตกรรมที่ใช้แก้ปัญหานักเรียนยังมีส่วนที่ต้องแก้ไขอยู่บางส่วน ส่วนที่เหลือก็สามารถนำไปใช้การปัญหานักเรียนได้แล้ว