สัปดาห์ที่ 3-4 ระหว่างวันที่ 4 มิถุนายน พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 15 มิถุนายน พ.ศ. 2555

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้

    - ได้เรียนรู้การปฏิบัติตนเป็นนักศึกษาฝึกประสบการณ์ที่ดีภายในโรงเรียน หน้าที่ที่จะต้องปฏิบัติร่วมกับทางโรงเรียน และหน้าที่ของการเป็นครูเวรประจำวัน

       - ได้เรียนรู้การจัดโครงการหรือกิจกรรมต่างๆ ที่จัดขึ้นภายในกลุ่มสาระ

       - ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาเฉพาะหน้าที่เกิดขึ้นภายในห้องเรียน การควบคุมชั้นเรียนที่ดี

- ได้รู้จักประวัติและภูมิหลังของนักเรียนในความดูแลมากขึ้น ได้ไต่ถามนักเรียนถึงการเรียนและปัญหาต่างๆ ได้อบรมนักเรียนเกี่ยวกับการจัดแถว การแต่งกาย การลาโรงเรียนหรือการมาสาย

- ได้เรียนรู้งานต่างๆ สำหรับการเป็นครูที่ปรึกษา การหานักเรียนถือพานในงานวันไหว้ครู

- ได้ทราบหลักการจัดกิจกรรมชุมนุมและวิธีการสอนยุวกาชาดสำหรับนักเรียน

- ได้เรียนรู้การวางแผนการปฏิบัติงานให้ตรงกับโรงเรียน เรียนรู้วิธีการจัดกิจกรรมของโรงเรียนและการจัดเวลาในการทำกิจกรรม เช่น กีฬาสี

- ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบ การจัดสอบและการคุมสอบให้กับนักเรียน ซึ่งไม่เคยทำมาก่อน

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข

       - นักเรียนไม่ค่อยทำการบ้าน ดังนั้นจึงใช้วิธีการเช็คชื่อและให้คะแนนคนที่ส่งการบ้าน เพื่อเป็นการกระตุ้นนักเรียนมากยิ่งขึ้น

- นักเรียนพูดคุยกันเสียงดัง ดังนั้นจึงต้องใช้วิธีการเช็คชื่อนักเรียนที่คุย เพื่อทำให้นักเรียนลดการพูดคุยกัน

- ในการหารายชื่อผู้ปกครองนั้นค่อนข้างใช้เวลานาน เพราะนักเรียนจำนวนหนึ่งยังไม่ได้ส่งแบบสำรวจรายบุคคล ดังนั้นจึงต้องใช้คาบโฮมรูมมารวบรวมรายชื่อ

- ในการจัดกลุ่มของนักเรียนเพื่อทำกิจกรรมค่อนข้างล่าช้า ดังนั้นจะต้องหาวิธีการใหม่ๆ มาใช้ด้วย

- ในการทำกิจกรรมหน้าเสาธงของนักเรียนใช้เวลานาน จึงทำให้กินเวลาของคาบสอนและทำให้สอนไม่ทัน ดังนั้นจึงต้องใช้การสั่งงานกลุ่มให้แก่เด็ก

- เนื่องจากนักเรียนไม่ค่อยมีความกระตือรือร้นในการเรียนมากนัก ดังนั้นจึงต้องจัดสอบให้นักเรียนได้ทราบความสามารถของตนเองและพยายามผลักดันตนเองหรือขยันเรียนมากยิ่งขึ้น

- ในการสอบนักเรียนบางคนลอกข้อสอบของเพื่อน จึงได้มีการตักเตือนและขู่ว่าจะตัดคะแนนสอบ

- นักเรียนส่วนใหญ่สอบได้คะแนนน้อย ดังนั้นจะต้องมีการปรับปรุงวิธีการสอนใหม่

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

       - วิธีการจัดการเรียนรู้ที่ผู้เรียนได้ทั้งความรู้และความสนุกสนาน

       - วิธีการสร้างความรับผิดชอบให้กับนักเรียน

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ

        จะต้องมีการจัดสอบให้กับนักเรียนเป็นระยะเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียนมากขึ้น ให้นักเรียนได้ทราบระดับความรู้ความสามารถของตนเอง เพื่อเป็นแนวทางให้เขาพัฒนาตนเองได้ดียิ่งขึ้น