สัปดาห์ที่ 7-8 ระหว่างวันที่ 3 ธันวาคม พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2555

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้

       - ได้เรียนรู้การทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษา

- ได้เรียนรู้หลักการทำวิจัยในชั้นเรียน

- ได้เรียนรู้หลักในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

- ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมในวันสำคัญต่างๆ ให้กับนักเรียน

- ได้เรียนรู้วิธีการสอนให้กับนักเรียน

- ได้เรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

- ได้เรียนรู้การออกแบบเอกสารที่ใช้ในการสอน

- ได้เรียนรู้วิธีการให้นักเรียนสอบแก้ตัว

- ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบที่สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข

- เนื่องจากในการทำวิจัยจะต้องใช้ข้อมูลจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการค้นคว้าเป็นเวลานาน

- เนื่องจากเวลาในการเรียนมีน้อย ดังนั้นจึงต้องเร่งการสอนให้เร็วขึ้น

- เนื่องจากนักเรียนพูดคุยกันเสียงดัง ดังนั้นจึงต้องมีการตักเตือนและหักคะแนน

- เนื่องจากมีนักเรียนบางส่วนที่สอบตกรายบท ดังนั้นจึงต้องให้นักเรียนทำงานเพื่อเป็นการสอบแก้ตัว

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม

       - วิธีการออกข้อสอบให้สอดคล้องกับตัวชี้วัดและจุดประสงค์การเรียนรู้

       - ปัญหาของนักเรียนและวิธีการแก้ไขปัญหาเพื่อนำไปสู่การทำวิจัยในชั้นเรียน

  

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ

       เนื่องจากอยู่ในช่วงใกล้สอบกลางภาค ดังนั้นจะต้องจัดการกับเวลาในการสอนและหาเวลาเพื่อทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียนด้วย

วันศุกร์ ที่ 7 ธันว่าคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207, 209 และ 211

3. เตรียมงานสำหรับนักเรียนที่สอบแก้ตัว

4. ช่วยครูพี่เลี้ยงทำข้อสอบกลางภาค

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้วิธีการให้นักเรียนสอบแก้ตัว

2. ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบที่สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากมีนักเรียนบางส่วนที่สอบตกรายบท ดังนั้นจึงต้องให้นักเรียนทำงานเพื่อเป็นการสอบแก้ตัว

วันพฤหัสบดี ที่ 6 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 และ 207

3. เตรียมเอกสารประกอบการเรียนการสอน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาเฉพาะหน้า

2. ได้เรียนรู้การออกแบบเอกสารที่ใช้ในการสอน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนพูดคุยกันเสียงดัง ดังนั้นจึงต้องมีการตักเตือนและหักคะแนน

วันอังคาร ที่ 4 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าร่วมกิจกรรมถวายพระพรเนื่องในวันพ่อแห่งชาติ
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209
4. ช่วยสอนการบ้านนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมในวันสำคัญต่างๆ ให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาการสอนนักเรียนไม่ทัน
3. ได้เรียนรู้วิธีการสอนให้กับนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากเวลาในการเรียนมีน้อย ดังนั้นจึงต้องเร่งการสอนให้เร็วขึ้น

วันจันทร์ ที่ 3 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ตรวจความเรียบร้อยของร่างกายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 209 และ 211
4. จัดเอกสารประกอบการเรียนการสอน
5. ค้นคว้าข้อมูลในการทำวิจัย
6. ช่วยดูแลนักเรียนในกิจกรรมชุมนุมนักรีไซเคิลรุ่นเยาว์
7. ช่วยดูแลนักเรียนยุวกาชาดชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษา
2. ได้เรียนรู้หลักการทำวิจัยในชั้นเรียน
3. ได้เรียนรู้้หลักในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้้เรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากในการทำวิจัยจะต้องใช้ข้อมูลจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการค้นคว้าเป็นเวลานาน

สัปดาห์ที่ 5-6 ระหว่างวันที่ 19พฤศจิกายน พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

1. สิ่งที่ได้เรียนรู้
      - ได้เรียนรู้วิธีการทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียน
      - ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมนันทนาการให้กับนักเรียนยุวกาชาด
      - ได้เรียนรู้การทำหน้าที่เป็นครูที่ปรึกษา และการเตรียมความพร้อมในการประชุมผู้ปกครอง
      - ได้เรียนรู้ออกข้อสอบให้กับนักเรียน
      - ได้เรียนรู้วิธีการจัดกิจกรรมส่งเสริมความรู้เรื่องเพศศึกษาให้กับนักเรียน
      - ได้เรียนรู้หลักการเตรียมความพร้อมในการประชุมผู้ปกครอง
      - ได้เรียนรู้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นภายในหมวด และแนวทางในการแก้ปัญหานั้นๆ
      - ได้เรียนรู้วิธีการทำใบความรู้ให้กับนักเรียน
      - ได้เรียนรู้วิธีการแก้ปัญหาของนักเรียนด้วยการทำวิจัย
      - ได้เรียนรู้การสอดแทรกคุณธรรมในการสอนนักเรียน
      - ได้เรียนรู้การสอนเกี่ยวกับประเพณีลอยกระทงให้กับนักเรียน
      - ได้เรียนรู้การสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับครูภายในหมวด

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข
        - เนื่องจากผลการสอบของนักเรียนบางคนออกมาน้อย ดังนั้นจึงต้องมีการปรับการสอนใหม่
        - เนื่องจากมีนักเรียนบางคนทุจริตในการสอบ ดังนั้นจึงต้องมีการตักเตือน
        - เนื่องจากมีนักเรียนบางคนไม่ได้นำงานมาส่งในคาบชุมนุม ดังนั้นจึงต้องมีการตักเตือนและให้นำมาส่งในคาบต่อไป
        - เนื่องจากข้อมูลที่จะใช้ในการทำวิจัยไม่เพียงพอดังนั้นจึงต้องค้นคว้าจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลาย
        - เนื่องจากนักเรียนมีจำนวนมาก ทำให้การร้องเพลงเป็นไม่ด้วยความลำบาก ดังนั้นจึงต้องแบ่งกลุ่มในการร้องเพลง
        - เนื่องจากนักเรียนพูดคุยกันเสียงดัง ดังนั้นจึงต้องเรียกให้ตอบคำถาม
       -เนื่องจากในการทำวิจัยจะต้องใช้ข้อมูลจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการค้นคว้าเป็นเวลานาน

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
        - วิธีการสร้างแรงจูงใจในการเรียนและกิจกรรมที่เหมาะสมกับนักเรียน
        - ปัญหาของนักเรียนและวิธีการแก้ไขปัญหาเพื่อนำไปสู่การทำวิจัยในชั้นเรียน

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ
          นักเรียนส่วนใหญ่จะมีปัญหาด้านการเรียนรู้และจดจำคำศัพท์ ดังนั้นในการเรียนแต่ละบทจะต้องให้นักเรียนศึกษาคำศัพท์ของแต่ละบทก่อน เพื่อเตรียมความพร้อมในการเรียน

วันศุกร์ ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207, 209 และ 211
3. จัดเอกสารประกอบการเรียนการสอน
4. ค้นคว้าข้อมูลในการทำวิจัย

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การออกแบบการสอนที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
2. ได้เรียนรู้หลักการทำวิจัยในชั้นเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากในการทำวิจัยจะต้องใช้ข้อมูลจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการค้นคว้าเป็นเวลานาน