บล็อกสำหรับฝึกทักษะทางภาษาอังกฤษ เหมาะสำหรับทุกคน

วันพฤหัสบดีที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2556

วันพฤหัสบดี ที่ 31 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. สอนติว ONET ภาษาอังกฤษนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 302
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 และ 207
4. ตรวจสอบข้อสอบรายหน่วย

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการสอนติวให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้ผลการเรียนของนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากมีนักเรียนบางคนที่สอบไม่ผ่าน ดังนั้นจึงต้องให้สอนแก้ตัว

วันพุธ ที่ 30 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ช่วยดูแลนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในการสอนติว NT ภาษาอังกฤษ
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203, 209 และ 211
4. ตรวจสอบข้อสอบรายหน่วย
5. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 23202) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 505 แทนอาจารย์ฐิตารีย์ จันทศร

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการสอนติวให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้ผลการเรียนของนักเรียน
3. ได้เรียนรู้การสอนนักเรียนในระดับชั้นที่แตกต่างกัน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนห้องที่เข้าสอนแทนนั้นหนีเรียนจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องเช็คชื่อและนำส่งอาจารย์ประจำวิชา

วันอังคารที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2556

วันอังคาร ที่ 29 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209
3. ช่วยจัดข้อสอบสำหรับติว O-NET
4. ช่วยอาจารย์พี่เลี้ยงแจกเงินค่าอุปกรณ์การเรียนให้กับนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้เกี่ยวกับผลการเรียนของนักเรียนในแต่ละบท
2. ได้เรียนรู้วิธีการจัดการติวให้กับนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนบางคนไม่มารับเงิน ดังนั้นจึงต้องให้มารับในวันต่อไป

วันจันทร์ ที่ 28 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 209 และ 211
3. ช่วยดูแลนักเรียนในกิจกรรมชุมนุม
4. ช่วยดูแลนักเรียนยุวกาชาดชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้วิธีการดึงดูดความสนใจของนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากมีนักเรียนยุวกาชาดบางคนไม่นำสมุดคู่มือมาส่ง ดังนั้นจึงต้องตักเตือนและให้นำมาส่งในสัปดาห์ถัดไป

วันเสาร์ที่ 26 มกราคม พ.ศ. 2556

สัปดาห์ที่ 13-14 ระหว่างวันที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2556 ถึง วันที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2556


1. สิ่งที่ได้เรียนรู้
- ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมค่ายของยุวกาชาด
- ได้เรียนรู้วิธีการอบรมนักเรียนที่เข้าเรียนสาย
- ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานต่างๆ ภายในหมวด
- ได้เรียนรู้วิธีการใช้โปรแกรมในการกรอกคะแนน
- ได้เรียนรู้วิธีการกระตุ้นให้นักเรียนทำงานมากขึ้น
- ได้เรียนรู้วิธีการทำโครงการเพื่อเสริมความรู้ให้กับนักเรียน
- ได้เรียนรู้วิธีการจัดทำสมุดคู่มือยุวกาชาด

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข
- เนื่องจากมีนักเรียนกลุ่มหนึ่งเข้าห้องเรียนสาย ดังนั้นจึงต้องใช้วิธีการตักเตือน และบอกว่าถ้าคาบหน้าเข้าสายอีกจะไม่เช็คชื่อให้
- เนื่องจากโปรแกรมมีปัญหา ดังนั้นจึงต้องเสียเวลาในการแก้ไขโปรแกรม
- เนื่องจากนักเรียนส่วนใหญ่ไม่ค่อยทำงาน ดังนั้นจึงต้องใช้วิธีการเดินตรวจและให้คะแนน ทำให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นมากขึ้น
- เนื่องจากกล้องอัดวิดีโอค่อนข้างมีปัญหา ทำให้การอัดวิดีโอค่อนข้างช้า
- เนื่องจากต้องทำสมุดคู่มือจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องให้เด็กนักเรียนมาช่วย
- เนื่องจากจดรายการสินค้าไม่ครบ ทำให้ไม่ได้ซื้อของมา
- เนื่องจากเวลาในการเข้าฐานแต่ละฐานค่อนข้างนาน ทำให้นักเรียนไม่ได้รับประทานอาหารว่าง ดังนั้นจึงต้องให้นักเรียนตอนกลับบ้าน
- เนื่องจากใช้เวลาเดินทางค่อนข้างนาน จึงต้องลดเวลาในการทำกิจกรรมต่างๆ ลง

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
       - วิธีการสร้างความรับผิดชอบให้กับนักเรียนและการกระตุ้นให้นักเรียนส่งงานมากขึ้น
       การใช้โปรแกรม Bookmark ในการกรอกคะแนนของนักเรียน

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ
       เนื่องจากนักเรียนจะต้องสอบท้ายหน่วย ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในแต่ละคาบทบทวนให้กับนักเรียนด้วย

วันพฤหัสบดี ที่ 24 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยจัดกิจกรรมค่ายให้นักเรียนที่สระมรกต จังหวัดกระบี่
2. ช่วยจัดอาหารว่างและอาหารกลางวัน
3. ช่วยถ่ายรูปการทำกิจกรรมในช่วงต่างๆ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการจัดค่ายยุวกาชาด
2. ได้เรียนรู้วิธีการสอนแบบวิทยากร

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากใช้เวลาเดินทางค่อนข้างนาน จึงต้องลดเวลาในการทำกิจกรรมต่างๆ ลง

วันพุธ ที่ 23 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยจัดกิจกรรมค่ายให้นักเรียนที่โรงเรียน
2. ช่วยจัดอาหารว่างและอาหารกลางวัน
3. ช่วยถ่ายรูปการทำกิจกรรมในช่วงต่างๆ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการจัดค่ายยุวกาชาด
2. ได้เรียนรู้วิธีการสอนแบบวิทยากร

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากเวลาในการเข้าฐานแต่ละฐานค่อนข้างนาน ทำให้นักเรียนไม่ได้รับประทานอาหารว่าง ดังนั้นจึงต้องให้นักเรียนตอนกลับบ้าน

วันอังคาร ที่ 22 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209
3. ช่วยอาจารย์ยุวกาชาดซื้อของสำหรับการเข้าค่าย
4. ช่วยจัดเตรียมอาหารว่างสำหรับการเข้าค่าย

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดสรรเวลาให้เหมาะสมกับการสอน
2. ได้เรียนรู้ขั้นตอนต่างๆ ในการจัดค่ายยุวกาชาด

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากจดรายการสินค้าไม่ครบ ทำให้ไม่ได้ซื้อของมา

วันจันทร์ ที่ 21 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 209 และ 211
3. ช่วยดูแลนักเรียนในกิจกรรมชุมนุม
4. ช่วยดูแลนักเรียนยุวกาชาดชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
5. ช่วยทำสมุดคู่มือยุวกาชาด

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการจัดทำสมุดคู่มือยุวกาชาด
2. ได้เรียนรู้ขั้นตอนต่างๆ ของการเตรียมตัวเข้าค่ายยุวกาชาด

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากต้องทำสมุดคู่มือจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องให้เด็กนักเรียนมาช่วย

วันศุกร์ ที่ 18 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 
(อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207, 209 และ 211
3. ช่วยอาจารย์ภายในหมวดจัดอาหารสำหรับเลี้ยงอาจารย์
4. อัดวิดิโอการสอนเพื่อให้อาจารย์นิเทศ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการกระตุ้นให้นักเรียนตั้งใจเรียนมากขึ้น
2. ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานต่างๆ ภายในหมวด

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากกล้องอัดวิดีโอค่อนข้างมีปัญหา ทำให้การอัดวิดีโอค่อนข้างช้า

วันพฤหัสบดี ที่ 17 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 และ 207 
3. พิมพ์ข้อมูลโครงการเพศศึกษา

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้วิธีการกระตุ้นให้นักเรียนทำงานมากขึ้น
2. ได้เรียนรู้วิธีการทำโครงการเพื่อเสริมความรู้ให้กับนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนส่วนใหญ่ไม่ค่อยทำงาน ดังนั้นจึงต้องใช้วิธีการเดินตรวจและให้คะแนน ทำให้นักเรียนมีความกระตือรือร้นมากขึ้น

วันอังคารที่ 15 มกราคม พ.ศ. 2556

วันอังคาร ที่ 15 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209
3. ช่วยจัดอาหารกลางวันสำหรับเลี้ยงอาจารย์ภายในหมวด 
4. กรอกคะแนนเก็บและคะแนนสอบของนักเรียนลงในโปรแกรม Bookmark

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานต่างๆ ภายในหมวด
2. ได้เรียนรู้วิธีการใช้โปรแกรมในการกรอกคะแนน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากโปรแกรมมีปัญหา ดังนั้นจึงต้องเสียเวลาในการแก้ไขโปรแกรม

วันอาทิตย์ที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2556

วันจันทร์ ที่ 14 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 209 และ 211
3. ช่วยดูแลนักเรียนในกิจกรรมชุมนุม
4. ช่วยดูแลนักเรียนยุวกาชาดชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมค่ายของยุวกาชาด
2. ได้เรียนรู้วิธีการอบรมนักเรียนที่เข้าเรียนสาย

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากมีนักเรียนกลุ่มหนึ่งเข้าห้องเรียนสาย ดังนั้นจึงต้องใช้วิธีการตักเตือน และบอกว่าถ้าคาบหน้าเข้าสายอีกจะไม่เช็คชื่อให้

วันเสาร์ที่ 12 มกราคม พ.ศ. 2556

สัปดาห์ที่ 11-12 ระหว่างวันที่ 31 ธันวาคม พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 11 มกราคม พ.ศ. 2556


1. สิ่งที่ได้เรียนรู้
       - ได้เรียนรู้ผลการสอบของนักเรียน
- ได้เรียนรู้วิธีการดึงดูดความสนใจของนักเรียน
- ได้เรียนรู้ขั้นตอนการเตรียมการในการทำกิจกรรมต่างๆ
- ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานต่างๆ
- ได้เรียนรู้การคิดและแบ่งส่วนคะแนนของนักเรียน
- ได้เรียนรู้วิธีการสอนติวให้กับนักเรียน เพื่อเป็นการทบทวนเนื้อหา
- ได้เรียนรู้วิธีการควบคุมชั้นเรียน
- ได้เรียนรู้ข้อบกพร่องของนักเรียนเพื่อนำไปสู่การแก้ไข
- ได้เรียนรู้วิธีการทำให้นักเรียนมีความรับผิดชอบมากยิ่งขึ้น

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข
- เนื่องจากไม่มีไมโครโฟนทำให้การสอนไม่ค่อยได้ยิน
- เนื่องจากงานที่พิมพ์มีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลานานในการพิมพ์
- เนื่องจากนักเรียนบางคนยังไม่ได้ส่งงาน ทำให้ได้คะแนนน้อย ดังนั้นจึงต้องกระตุ้นให้นักเรียนมาส่งงานมากขึ้น
- เนื่องจากข้อสอบที่ใช้ติวมีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องศึกษาให้ละเอียด
- เนื่องจากเวลาในการติวมีน้อย ทำให้ไม่ค่อยทัน ดังนั้นจึงต้องเร่งการสอนให้เร็วขึ้น
- เนื่องจากห้องที่เป็นสอนแทนนั้นไม่มีห้องที่จะเรียน ดังนั้นจึงต้องใช้วิธีการสั่งงานนักเรียนแทน

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
        - วิธีการสร้างความรับผิดชอบให้กับนักเรียนและการกระตุ้นให้นักเรียนส่งงานมากขึ้น
        - การใช้โปรแกรม Bookmark ในการกรอกคะแนนของนักเรียน

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ
       เนื่องจากมีนักเรียนที่สอบตกกลางภาคเป็นจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องให้สอบแก้ตัวโดยใช้วิธีการใช้ข้อสอบชุดใหม่ 

วันศุกร์ ที่ 11 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ช่วยติว ONET นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 3 ในวิชาภาษาอังกฤษ
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207, 209 และ 211 
4. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 41102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 507 แทนอาจารย์ฐิตารีย์ จันทศร

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการสอนติวให้กับนักเรียน เพื่อเป็นการทบทวนเนื้อหา
2. ได้เรียนรู้วิธีการทำให้นักเรียนมีความรับผิดชอบมากยิ่งขึ้น

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากเวลาในการติวค่อนข้างน้อย ทำให้ติวข้อสอบได้ไม่กี่ข้อ

วันพฤหัสบดีที่ 10 มกราคม พ.ศ. 2556

วันพฤหัสบดี ที่ 10 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ

1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ช่วยติวนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 2 วิชาภาษาอังกฤษ
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203 และ 211
4. ศึกษาข้อสอบสำหรับการติว

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการสอนติวให้กับนักเรียน เพื่อเป็นการทบทวนเนื้อหา
2. ได้เรียนรู้วิธีการควบคุมชั้นเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากเวลาในการติวมีน้อย ทำให้ไม่ค่อยทัน ดังนั้นจึงต้องเร่งการสอนให้เร็วขึ้น

วันพุธที่ 9 มกราคม พ.ศ. 2556

วันพุธ ที่ 9 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ช่วยติวนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที 2 วิชาภาษาอังกฤษ
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203 และ 211 
4. ศึกษาข้อสอบสำหรับการติว

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการสอนติวให้กับนักเรียน เพื่อเป็นการทบทวนเนื้อหา
2. ได้เรียนรู้วิธีการควบคุมชั้นเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากเวลาในการติวมีน้อย ทำให้ไม่ค่อยทัน ดังนั้นจึงต้องเร่งการสอนให้เร็วขึ้น

วันอังคารที่ 8 มกราคม พ.ศ. 2556

่วันอังคาร ที่ 8 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209 
3. เตรียมตัวสำหรับการติวการสอบ NT นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

4. มอบหมายงานแก้การสอบกลางภาคให้กับนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การคิดและแบ่งส่วนคะแนนของนักเรียน
2. ได้เรียนรู้วิธีการติวนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากข้อสอบที่ใช้ติวมีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องศึกษาให้ละเอียด

วันจันทร์ ที่ 7 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ

2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 209 และ 211 
3. คิดคะแนนเก็บของนักเรียน

4. มอบหมายงานแก้การสอบกลางภาคให้กับนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การคิดและแบ่งส่วนคะแนนของนักเรียน
2. ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานต่างๆ ภายในหมวด

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนบางคนยังไม่ได้ส่งงาน ทำให้ได้คะแนนน้อย ดังนั้นจึงต้องกระตุ้นให้นักเรียนมาส่งงานมากขึ้น

วันเสาร์ที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2556

วันศุกร์ ที่ 4 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าร่วมกิจกรรมทำบุญตักบาตรเนื่องในวันขึ้นปีใหม่
3. เข้าร่วมกิจกรรมการแสดงดนตรีของนักเรียน
4. ช่วยอาจารย์ภายในหมวดพิมพ์งาน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้ขั้นตอนการเตรียมการในการทำกิจกรรมต่างๆ
2. ได้เรียนรู้การช่วยเหลืองานต่างๆ

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากงานที่พิมพ์มีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลานานในการพิมพ์

วันพฤหัสบดี ที่ 3 มกราคม พ.ศ.2556

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 และ207 
3. จัดทำคะแนนสอบของนักเรียน
4. ตรวจงานของนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ

1. ได้เรียนรู้ผลการสอบของนักเรียน
2. ได้เรียนรู้วิธีการดึงดูดความสนใจของนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากไม่มีไมโครโฟนทำให้การสอนไม่ค่อยได้ยิน

สัปดาห์ที่ 9-10 ระหว่างวันที่ 17 ธันวาคม พ.ศ. 2555 ถึง วันที่ 28 ธันวาคม พ.ศ. 2555


1. สิ่งที่ได้เรียนรู้
       - ได้เรียนรู้การจัดระบบในการสอนให้สอดคล้องกับเวลาเรียน
- ได้เรียนรู้วิธีการดึงดูดความสนใจของนักเรียน
- ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบให้กับนักเรียน
- ได้เรียนรู้เกณฑ์การให้คะแนนให้กับนักเรียน
- ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้กับนักเรียน
- ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบให้สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้
- ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน
- ได้เรียนรู้ขั้นตอนการเตรียมการในการทำกิจกรรมต่างๆ
- ได้เรียนรู้การบริหารงานของคณะครูในการจัดสอบ

2. ปัญหา/ อุปสรรค และแนวทางแก้ไข
- เนื่องจากนักเรียนพูดคุยกันเสียงดัง ดังนั้นจึงต้องให้ตอบคำถามหน้าชั้นเรียน
- เนื่องจากไมโครโฟนใช้ไม่ได้ ดังนั้นทำให้เสียงค่อยข้างเบา
- เนื่องจากข้อสอบมีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการตรวจค่อนข้างนาน
- เนื่องจากเป็นช่วงเวลาใกล้สอบกลางภาค ดังนั้นจึงต้องทบทวนบทเรียนให้นักเรียนมากขึ้น
- เนื่องจากใบประกาศมีความผิดพลาดอยู่ ดังนั้นจึงต้องใช้เวลานานในการทำ
- เนื่องจากข้อสอบมีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลานานในการจัดทำ จึงต้องอาศัยการแบ่งงานกันทำ

3. สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
       - วิธีการออกข้อสอบให้สอดคล้องกับตัวชี้วัดและจุดประสงค์การเรียนรู้
       - ปัญหาของนักเรียนและวิธีการแก้ไขปัญหาเพื่อนำไปสู่การทำวิจัยในชั้นเรียน

4. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ
        เนื่องจากอยู่ในช่วงใกล้สอบกลางภาค ดังนั้นจะต้องจัดการกับเวลาในการสอนและหาเวลาเพื่อทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียนด้วย

วันศุกร์ ที่ 28 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยจัดสถานที่ในการส่งข้อสอบ
2. จัดข้อสอบให้อาจารย์คุมสอบ
3. เดินส่งข้อสอบรายวิชาต่างๆ
4. คุมสอบอาจารย์ที่ติดราชการ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การบริหารงานของคณะครูในการจัดสอบ
2. นักเรียนแต่ละห้องทำข้อสอบเสร็จไม่พร้อมกัน ทำให้ยากต่อการเก็บข้อสอบ

ปัญหาและการแก้ไข

วันพฤหัสบดี ที่ 25 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยจัดสถานที่ในการส่งข้อสอบ
2. จัดข้อสอบให้อาจารย์คุมสอบ
3. เดินส่งข้อสอบรายวิชาต่างๆ
4. คุมสอบอาจารย์ที่ติดราชการ

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การบริหารงานของคณะครูในการจัดสอบ
2. นักเรียนแต่ละห้องทำข้อสอบเสร็จไม่พร้อมกัน ทำให้ยากต่อการเก็บข้อสอบ

ปัญหาและการแก้ไข

วันพุธ ที่ 26 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยจัดสถานที่ในการส่งข้อสอบ
2. จัดข้อสอบให้อาจารย์คุมสอบ
3. เดินส่งข้อสอบรายวิชาต่างๆ
4. คุมสอบอาจารย์ที่ติดราชการ


ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การบริหารงานของคณะครูในการจัดสอบ
2. นักเรียนแต่ละห้องทำข้อสอบเสร็จไม่พร้อมกัน ทำให้ยากต่อการเก็บข้อสอบ


ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากข้อสอบมีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลานานในการจัดทำ จึงต้องอาศัยการแบ่งงานกันทำ

วันศุกร์ ที่ 21 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 
(อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 207, 209 และ 211
3. เตรียมงานสำหรับวันคริสต์มาส
4. จัดทำป้ายประกาศสำหรับกิจกรรมคริสต์มาส

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การแก้ปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน
2. ได้เรียนรู้ขั้นตอนการเตรียมการในการทำกิจกรรมต่างๆ

ปัญหาและการแก้ไข

1. เนื่องจากใบประกาศมีความผิดพลาดอยู่ ดังนั้นจึงต้องใช้เวลานานในการทำ

วันพฤหัสบดี ที่ 20 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 
(อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 203 และ 207 
3. จัดทำข้อสอบกลางภาคและนำส่งฝ่ายวัดผล
4. ตรวจงานของนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้เกณฑ์การให้คะแนนให้กับนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากเป็นช่วงเวลาใกล้สอบกลางภาค ดังนั้นจึงต้องทบทวนบทเรียนให้นักเรียนมากขึ้น

วันพุธ ที่ 19 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. ช่วยดูแลนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 2 ในคาบปกครอง
3. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน (อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203 และ 209
4. จัดทำข้อสอบกลางภาค

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบให้สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากข้อสอบมีจำนวนมาก ดังนั้นจึงต้องใช้เวลาในการตรวจค่อนข้างนาน

วันอังคาร ที่ 18 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 
(อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 203, 207 และ 209
3. จัดทำข้อสอบรายหน่วยของบทที่ 6
4. ตรวจงานของนักเรียน

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้วิธีการออกข้อสอบให้กับนักเรียน
2. ได้เรียนรู้เกณฑ์การให้คะแนนให้กับนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากไมโครโฟนใช้ไม่ได้ ดังนั้นทำให้เสียงค่อยข้างเบา

วันจันทร์ ที่ 17 ธันวาคม พ.ศ.2555

กิจกรรมที่ปฏิบัติ
1. ช่วยดูแลนักเรียนขณะเข้าแถวเคารพธงชาติ
2. เข้าสอนรายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 
(อ 22102) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 201, 209 และ 211
3. ค้นคว้าข้อมูลในการทำวิจัย
4. ช่วยดูแลนักเรียนในกิจกรรมชุมนุม
5. ช่วยดูแลนักเรียนยุวกาชาดชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลการปฏิบัติงาน/ความรู้ที่ได้รับ
1. ได้เรียนรู้การจัดระบบในการสอนให้สอดคล้องกับเวลาเรียน
2. ได้เรียนรู้วิธีการดึงดูดความสนใจของนักเรียน

ปัญหาและการแก้ไข
1. เนื่องจากนักเรียนพูดคุยกันเสียงดัง ดังนั้นจึงต้องให้ตอบคำถามหน้าชั้นเรียน